Le top des épreuves écrites du Certificat d’Études Primaires (CEP), session de juin 2026, a été officiellement donné ce matin à l’École Primaire Publique (EPP) Gbofoly, dans la commune d’Aplahoué. C’est le Ministre des Enseignements Maternel et Primaire, Armand Kouyema Natta, qui a procédé au lancement national, entouré pour la circonstance du préfet du département du Couffo, Christophe Houinsou Mègbédji, venu soutenir les milliers de jeunes candidats de sa région.
Interrogé sur le choix stratégique du complexe scolaire de Gbofoly pour accueillir cet événement d’envergure, le ministre a rappelé que cette décision s’inscrit dans la droite ligne du principe de rotation départementale instauré par son ministère « la logique d’intégrité territoriale, de rotation au niveau des départements, pour que chaque département se sente concerné par cet événement national. Nous avons aussi ce principe d’émulation, pour qu’un centre choisi soit une vitrine, porte-parole d’autres centres, d’autres sites, pour que tout le monde puisse avancer vers l’excellence », a expliqué le ministre Armand Kouyema Natta.
Ce lancement a également été l’occasion pour l’autorité ministérielle de jeter un regard rétrospectif sur les avancées spectaculaires du système éducatif béninois. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : en moins d’une décennie, le taux de réussite au CEP a bondi de 39,26% en 2016 à 89,81% en 2025 soit une progression historique de près de 50 points.
Désormais, le gouvernement maintient la barre haute avec un nouvel horizon clair « nous visons un taux de 90% pour donner une chance à tous les dispositifs qui se sentent concernés par rapport aux réformes », a déclaré le ministre.
Toutefois, le patron de l’enseignement maternel et primaire a tenu à marteler que la course aux statistiques ne doit pas occulter le véritable combat : celui de la qualité. L’enjeu majeur reste l’amélioration continue de l’encadrement pédagogique pour que les apprenants sachent lire, écrire, communiquer et s’intégrer harmonieusement dans la société « au-delà du taux de réussite, nous visons surtout la qualité du système éducatif », a insisté Armand Kouyema Natta.
